如果先考KET的話，再備考PET就相對來說輕松一點(diǎn),達(dá)到KET水平的學(xué)生應(yīng)具備在英語*進(jìn)行交往或工作的基本語言技能，如提供和理解個人信息、問路等,KET每年世界有來自60多個*的40000多人次參加該考試,該考試考核基礎(chǔ)語言能力水平，這些技能對于實(shí)際的工作和社交活動很有價值。

一、盤點(diǎn)！溫州鹿城區(qū)公認(rèn)不錯的劍橋英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1、新通教育

KET考試是劍橋通用英語五級證書級別中最初的一級，考試相對容易，比英語四級要容易,應(yīng)該是四級比較實(shí)用,可以為英語四級考試做鋪墊，提升英語水平能力,歐洲的語言級別：A1，A2，B1，B2，C1，C2，其中劍橋的等級也是包含在這個等級內(nèi),劍橋分?jǐn)?shù)和雅思考試可以互換：KET相當(dāng)于雅思2.0-3分水平。

2、布谷龍途

在英國，所有大學(xué)都認(rèn)可MSE的第三、第四、第五級證書為參加學(xué)位課程學(xué)習(xí)的語言能力證明,第三級（FCE）在英國一般被認(rèn)可為專科學(xué)習(xí)必需的語言成績，少數(shù)本科也認(rèn)可，甚至研究生和MBA,第四（CAE）、第五級（CPE）在英國所有院校都被認(rèn)可為本科學(xué)習(xí)必需的語言成績，當(dāng)然也包括研究生學(xué)習(xí)，與國際英語語言測試體系（IELTS）的成績相互對應(yīng),歐洲及英聯(lián)邦*用英語授課的院校也都認(rèn)可。

3、中嘉教育

KET證書是終身有效、國際化證書,并且該證書還被世界范圍內(nèi)的企業(yè)雇主、高等院校及政府機(jī)構(gòu)看作是具備中等英語能力的證明,KET是一項(xiàng)基礎(chǔ)證書，但它卻能夠檢測出你在英語學(xué)習(xí)方面的強(qiáng)項(xiàng)和弱勢，并且能為參加更高的劍橋外語考試（如PET、FCE）打下基礎(chǔ),智利教育部要求所有在校的學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)前的英語水平達(dá)到等同劍橋通用英語(MSE)的初級水平(KET-A2 Key);在中學(xué)畢業(yè)前的英語水平達(dá)到等同劍橋通用英語的中低級水平(PET-B1 Preliminary)。

4、學(xué)為貴教育

劍橋英語考試原本主要面向留學(xué)人士，如今愈發(fā)成為國內(nèi)學(xué)生升學(xué)的重要能力證明材料之一,據(jù)中小學(xué)生家長介紹，劍橋英語考試分為KET、PET、FCE、CAE、CPE共5個等級，其中前兩級的KET和PET是中小學(xué)生報考最多的考試,有國內(nèi)媒體總結(jié)稱，劍橋英語等類似英語考試目前在“小升初”中起到至關(guān)重要的作用——由于曾經(jīng)的“硬”材料“奧數(shù)”在教育整治后不斷被叫停，語文、英語方面成績的重要性則持續(xù)提升。

5、新東方國際教育

面對劍橋通用英語如此火爆的局面，承辦方表示，不排除有家長跟風(fēng)報考，感覺周圍人都報名了，自己的孩子不考就吃虧了,當(dāng)然，對于學(xué)有余力的孩子來說，多學(xué)一項(xiàng)技能，多參加一次考試，相當(dāng)于多積累一分，多鍛煉一次，不會有壞處,但是對于想以此增加孩子升學(xué)籌碼的家長來說，建議其了解清楚所在學(xué)區(qū)的升學(xué)政策。

6、金融街留學(xué)

有的考生即便合格，還是要面臨劃片升學(xué)的現(xiàn)狀，合格證書成了擺設(shè),而且，這幾年考過的學(xué)生越來越多，二三年級學(xué)生中大有人在,有匿名的業(yè)內(nèi)人士告訴記者，劍橋英語在中國通過教育部代理，屬于非盈利性考試,這也是導(dǎo)致這次“報名系統(tǒng)崩潰”的一個原因，“主辦方大概也沒想到有這么多人報考”。

7、瀾大教育

劍橋英語考試也是近段時間突然火爆，尤其在北京這樣的一線城市，由于學(xué)生競爭壓力大，這樣的課外班或考試也變得炙手可熱,但對于劍橋英語這樣的非盈利考試來說，并不見得一定是一件好事——考生過多，也存在“煽動”的趨勢，“實(shí)際上，他們也希望這樣異常的火爆情況能漸漸降溫，讓真正有需求的學(xué)生報考”。

8、京柯教育

劍橋英語五級證書考試是英國劍橋大學(xué)考試委員會根據(jù)歐洲委員會制定的語言教學(xué)大綱設(shè)計(jì)的英語作為外國語的五級系列考試,教育部考試中心和英國劍橋大學(xué)考試委員會合作，該系列考試是一種對考生的英語聽、說、讀、寫能力進(jìn)行考察的水平考試,對成績及格者提供由英國劍橋大學(xué)考試委員會頒發(fā)的成績合格證書,劍橋五級通用英語主要是針對各學(xué)生實(shí)際聽、說、讀、寫能力進(jìn)行分級學(xué)習(xí)，夯實(shí)英語基礎(chǔ)，并通過學(xué)習(xí)后考取對應(yīng)的英語等級證書，此證書是官方考試認(rèn)證的證書，終身可用。

9、掬英教育

在新概念教材中，語法的復(fù)現(xiàn)性就做的非常好,一個時態(tài)在新一和新二的教材中，肯定能學(xué)習(xí)4次左右，而且都是重復(fù)出現(xiàn)的,而劍橋教材中語法知識相對來說較少，大多需要老師根據(jù)課程需要添加,情景課文出現(xiàn)的比較多，大多為生活常用語或生活場景,新概念英語要求學(xué)習(xí)者會寫Summary(摘要)，主要練習(xí)孩子的總結(jié)和擴(kuò)寫技巧，訓(xùn)練比較單一，實(shí)用性不強(qiáng)，但是非常適合學(xué)習(xí)寫作的入門者,新概念的文章本身也是非常好的故事模板。

10、智乎者也

劍橋教材要求孩子會寫Story，F(xiàn)ormal letters(正式的信件)，Article、Essay（論文）等實(shí)用文體，對孩子的要求比較高,孩子要學(xué)高端的寫作，必須先掌握新概念中要求的Summary(摘要)寫作,從知識儲備看劍橋英語與新概念英語的區(qū)別，劍橋英語的知識傳授多是以口述，而新概念英語則是文字，教授的東西時常會有更大的彈性，會加入教授著一些新的觀點(diǎn)和看法也是對知識點(diǎn)一個豐富和升華，對比書本上描述的一些硬性知識點(diǎn)，劍橋英語知識點(diǎn)靈活性相對于新概念英語來說它的靈活性會更高。

以上這些機(jī)構(gòu)排名不分先后，僅供參考！

二、機(jī)構(gòu)簡介

新通教育成立于1996年，國資背景的國際化教育集團(tuán)。新通教育集團(tuán)根植中國，積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源。經(jīng)過29年持續(xù)、高速發(fā)展，從杭州走向全國與世界，成為規(guī)模龐大、品牌影響力深遠(yuǎn)的國際化教育集團(tuán)。新通教育擁有3000多名員工，在全國、全球20多個城市設(shè)有分支機(jī)構(gòu)；業(yè)務(wù)覆蓋留學(xué)規(guī)劃、語言培訓(xùn)、教師研修、游學(xué)研學(xué)、就業(yè)規(guī)劃、海外投資等多個領(lǐng)域。

三、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

在人工智能引領(lǐng)的全球教育新浪潮中，新通教育集團(tuán)憑借著敏銳的洞察和創(chuàng)新的精神，通過對AI技術(shù)的不斷探索與創(chuàng)新，于2023年率先推出了自主研發(fā)的AI智能學(xué)習(xí)平臺Smarter，通過全真模擬考試、個性化練習(xí)及實(shí)時口語互動陪練等功能，成功將AI智能科技嵌入教育生態(tài)系統(tǒng)，引領(lǐng)廣大學(xué)子步入智能學(xué)習(xí)新時代。

孩子的學(xué)習(xí)還是要選擇循序漸進(jìn)的過程，尋找適合孩子年齡段的學(xué)習(xí)方法,低齡段孩子對于語法性的東西比較排斥，覺得枯燥，繼而提不起興趣學(xué)習(xí)，甚者厭煩英語科目,劍橋教材較適合低齡段的孩子，培養(yǎng)興趣，輕松入門,到孩子即將升入初中時，孩子們的英語思維基本形成，對語法的接納也已經(jīng)分步完成，這時學(xué)習(xí)新概念教材，會感覺特別輕松，而且有牢固的英語基礎(chǔ)在，新概念教材會更深入的學(xué)習(xí),快速提升自己，并且為初中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。